In een vaardighedenboom ben je zelf verantwoordelijk voor het tempo waarop je door de stof heen gaat. Je hebt per hoofdstuk een aantal vaardigheden die je moet afronden.
Voor de afsluiting van een vaardigheid krijg je een aantal stempels, 1 (matig), 2 (voldoende) of 3 (perfect) stempels. Het totale aantal stempels geeft een cijfer, dat cijfer telt 1 keer mee in Magister. De toets telt 3 keer mee in Magister.
Om het goede aantal stempels dus bij te houden lever je de vaardighedenboom aan het einde van elke les in. Tijdens de les zijn er demonstraties en kun je zelf vragen om uitleg, als je ergens niet uit komt. Verder staat er per vaardigheid wat je moet kunnen, waar je dat kunt leren en hoe je de vaardigheid afsluit.
Voor de afsluiting van een vaardigheid mag je ChatGPT gebruiken, maar doe dat alleen als je er écht niet uitkomt (dan mag je natuurlijk ook altijd een vraag aan de docent stellen). Zet bij je werk dat je gebruik hebt gemaakt van ChatGPT, dat is wel zo eerlijk.
Je vindt de vaardighedenboom hieronder.
Waar ik op let bij het beoordelen
Je kunt een vaardigheid met 1, 2 of 3 krullen afsluiten.
1 krul: matig, veel ruimte tot verbetering (tekenen met pen, geen eenheden, of er klopt gewoon nog niets van)
2 krullen: voldoende, maar nog niet alles goed (eenheden kloppen bijvoorbeeld nog niet)
3 krullen: perfect, alles is goed
Planning 3X1 – HKI
| Datum | In de les: | Hopelijk heb je na deze les af: |
| 26 maart 2025 | Toetsbespreking + introductie vaardighedenboom | |
| 2 april 2025 | Verbrandingsreacties & molrekenen | V1 + V2 |
| 9 april 2025 | Aardolie en brandstoffen | V3 + V4 + V5 |
| 16 april 2025 | PCC Klimaatdebat (45′) + demo brandstofcel | V6 + V7 |
| 23 april 2025 | Meivakantie – Geen les | |
| 30 april 2025 | Meivakantie – Geen les | |
| 7 mei 2025 | Veiligheid in de klas | V8 |
| 14 mei 2025 | Katalyse | V9 |
| 21 mei 2025 | ||
| 28 mei 2025 | Toets + start voedingsonderzoek |